Zanim zaczniesz lub ponownie zaczniesz uczyć się angielskiego, zadaj sobie pytanie. Dlaczego chcę się uczyć angielskiego? Czy to dlatego, że tego chcesz, czy dlatego, że ktoś inny tego chce? Jak każda decyzja w życiu, nauka angielskiego musi być czymś, co chcesz robić.
Wyznaczone cele
Jeśli wiesz, dlaczego chcesz się uczyć, to łatwo jest wyznaczyć sobie cele. Na przykład, możesz chcieć podróżować do kraju anglojęzycznego. Wspaniale. Twoim celem może być nauka "Survival English". Być może znasz już wiele przydatnych wyrażeń, ale chcesz poprawić swoje umiejętności słuchania i wymowy. Jakikolwiek jest twój cel, zapisz go.
Tworzenie agendy
Jak długo musisz się uczyć, aby osiągnąć swoje cele? Ta odpowiedź jest inna dla każdego ucznia. Ważne jest to, że jesteśmy realistami. Jeśli pracujesz 60 godzin tygodniowo, nie planuj spędzać kolejnych 40 godzin tygodniowo na nauce języka angielskiego. Zacznij powoli, ale ucz się regularnie. Używaj materiału, który jest trudny, ale nie za trudny. Dowiedz się, co dla ciebie działa. Po kilku tygodniach nauki dostosuj odpowiednio swój plan nauki. Najlepiej uczysz się w nocy czy w autobusie w drodze do pracy? Lubisz uczyć się sam w cichym miejscu lub z przyjaciółmi i muzyką w tle? Kliknij tutaj, aby zobaczyć przykład 4-tygodniowego kursu samodzielnej nauki.
Podejmowanie zobowiązań
Nauka języka angielskiego wymaga dużej motywacji. Nikt nie będzie rejestrował twojej obecności w czasie, gdy nie jesteś na zajęciach. Kiedy jesteś pewien, że jesteś gotowy do rozpoczęcia studiów, angażujesz się. Kliknij tutaj, aby podpisać umowę o naukę ze sobą.
Baw się dobrze ucząc się angielskiego!
To, co robimy najlepiej w życiu, to rzeczy, które lubimy robić. Jeśli nie lubisz uczyć się angielskiego, to nie uczysz się w odpowiedni sposób! Możesz być poważnym uczniem, który bawi się jednocześnie. Stwórz swój własny program nagród, aby dać sobie motywację do pozostania na właściwej drodze.
Przegląd czterech kluczowych kompetencji - słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie
Większość studentów chce się lepiej porozumiewać w języku angielskim. Jeśli jest to jeden z Twoich celów, ważne jest, aby nauczyć się równowagi pomiędzy czterema głównymi umiejętnościami. Słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie są najważniejszymi (makro) umiejętnościami, których potrzebujesz do komunikowania się w każdym języku. Jeśli jesteś bardzo dobry tylko w jednej z tych umiejętności, komunikacja nie będzie łatwiejsza. Na przykład, musisz umieć dobrze czytać, zanim będziesz mógł dobrze pisać. Musisz też umieć słuchać, zanim będziesz mógł mówić. Pomaga to myśleć o tych umiejętnościach komunikacyjnych w dwóch grupach.
Niektórzy uczniowie chcą wiedzieć, która umiejętność jest najważniejsza. Ponieważ wszystkie zdolności zależą od siebie nawzajem, wszystkie są ważne. Jednak do komunikacji wykorzystujemy pewne umiejętności częściej niż inne. Na przykład, w około 40% czasu, jaki spędzamy na komunikacji, po prostu słuchamy. Mówimy o 35% czasu. Około 16% komunikacji odbywa się poprzez czytanie, a około 9% poprzez pisanie. Te statystyki są dla przeciętnego komunikatora w języku angielskim. Liczby te mogą się różnić w zależności od stanowiska lub sytuacji.
Każda z tych głównych zdolności posiada mikro-zdolności same w sobie. Wymowa, na przykład, jest rodzajem umiejętności mówienia, która musi być ćwiczona w celu poprawy komunikacji. Pisownia to umiejętność, która sprawia, że słowo pisane jest łatwiejsze do zrozumienia. Gramatyka i słownictwo to kolejne minimalne umiejętności. Micro nie znaczy, że są nieistotne. Umiejętności makro, takie jak słuchanie, są bardzo ogólne, natomiast umiejętności mikro są bardziej szczegółowe. Więcej na temat wejścia i wyjścia
Aby osiągnąć najlepsze wyniki, należy stworzyć program, który łączy wszystkie cztery obszary badań. Niech jeden rodzaj badań prowadzi do innego. Na przykład, przeczytaj historię, a następnie porozmawiaj o niej z przyjacielem. Obejrzyjcie film i napiszcie o nim. O to proszą nauczyciele w klasie angielskiego, prawda?
